《17美丽的公鸡》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
17美丽的公鸡
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17美丽的公鸡多媒体教案及点评
17 《美丽的公鸡》教学设计第二课时(二)(感知层)教师范读课文,要求学生边听边思考:(1)这篇文章写了一件什么事?(2)你觉得这只公鸡怎么样?(三)(理解层)1、理解课文的生活内容:(1)出示阅读提示:公鸡去和谁比美?它为什么要和别的动物比美?(在处理这个问题过程中,引导学生理解:“自以为”、“整
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