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语文S版2001课标版 语文 五年级下册 习作

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习作名师教学视频(文字实录)

生活中的加法教学目标: 1.创设情境,使习作教学成为愉快的师生互动的过程,使学生有话可说,有内容可写。2.引导学生在叙事过程中对活动中的感受进行适当描述,从而有效地进行心理活动的习作训练。教学重难点在具体的情境创设中,引导学生在叙事过程中,对活动中的感受。教学过程: 一、激趣导入进行描述,从而有效地

83 0 2026-10-21 20:46:11

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:浉河区第十三小学

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