《比例尺》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级下册 比例尺

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比例尺课件配套优秀

比例尺的意义教学目标:知识与技能:使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂比例尺。过程与方法:会求一幅图的比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。情感态度与价值观:培养分析、抽象、概括的能力,进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。教学重点:使学生在具体情境中理解理解比例尺的意义,能

31 0 2018-04-23 14:34:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:增城市永宁街中心小学

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