《7.1 正切》教案资源
苏科2011课标版
数学
九年级下册（2014年11月第1版）
7.1 正切
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7.1 正切教学实录
§7.1 正切一、出示学习目标：1．理解并掌握正切的含义，2．会在直角三角形中求出某个锐角的正切值。3．计算一个锐角的正切值的方法。二、自学提纲：1.思考：下列图中的两个台阶哪个更陡？你是怎么判断的？2.如何描述台阶的倾斜程度呢？①可通过测量BC与AC的长度，再算出它们的比，来说明台阶的倾斜程度。（
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