《2 运动的快慢》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级下册
2 运动的快慢
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2 运动的快慢名师教学实录
四年级科学《运动的快慢》教学设计教学目标：1.过程与方法能够依据不同参照物描述物体相对的运动与静止状态。2.科学知识知道物体的运动是这一物体相对于参照物的位置的变化。知道选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。3.情感、态度与价值观意识到事物之间的相对性，能运用辩证的眼光看问题。教学重点：
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