《1、100以内两位数加两位数的口算》教案资源

苏教2011课标版数学二年级下册 1、100以内两位数加两位数的口算

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1、100以内两位数加两位数的口算教案设计范例

《两位数加两位数的口算方法》教学设计【教学目标】1、使学生经历探索两位数加两位数的口算方法的过程，能口算和在100以内的两位数加两位数，以及进位的整百数加整百数法。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，能运用所学的知识解决一些相应的实际问题。3、使学生在学习数学的

55 0 2018-05-31 19:11:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太原市小店区九一小学校

《1、100以内两位数加两位数的口算》教案资源

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一 有余数的除法

1、有余数的除法（1）

2、有余数的除法（2）

3、练习一

二 时、分、秒

1、认识时、分

2、认识几时几分

3、认识秒

4、练习二

二 时、分、秒（通用）

三 认识方向

1、认识东、南、西、北

2、认识平面图

3、认识东北、西北、东南、西南

● 测定方向

四 认识万以内的数

1、数数和千以内数的组成

2、千以内数的读、写

3、用算盘表示数

4、练习三

5、万以内数的认识

7、比较万以内数的大小

8、简单的近似数

9、练习四

10、复习

6、万以内中间有0的数的写法和读法

五 分米和毫米

1、分米和毫米的认识

2、简单的单位换算

3、练习五

六 两、三位数的加法和减法

2、100以内两位数减两位数的口算

3、两步计算的加减法实际问题

4、练习六

5、三位数的加法笔算（不连续进位）

7、练习七

8、三位数减法的笔算（不连续退位）

11、练习八

12、复习

6、三位数的加法笔算（连续进位）

9、三位数减法的笔算（连续退位）

10、三位数减法的笔算（隔位退位）

七 角的初步认识

1、角的初步认识

2、直角的初步认识

3、练习九

七 角的初步认识（通用）

八 数据的收集和整理（一）

1、按不同标准分类

2、简单数据的收集和整理

3、练习十

● 了解你的好朋友

九 期末复习

1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习

2、期末复习（2）：两、三位数的加法和减法复习

3、期末复习（3）：计量单位、角和方向复习

4、期末复习（4）：解决实际问题和数据收集复习

一有余数的除法

二时、分、秒

二时、分、秒（通用）

三认识方向

四认识万以内的数

五分米和毫米

六两、三位数的加法和减法

七角的初步认识

七角的初步认识（通用）

八数据的收集和整理（一）

九期末复习