《写数 读数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级下册
写数 读数
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写数 读数优秀公开课教案
课题二读数写数一、教学目标1、用计数器表示数，初步理解数位的意义。知道几个十就在计数器的十位上用几个珠子表示，几个一就在计数器的个位上用几个珠表示。2、使学生能说出个位，十位，百位的名称和顺序。3、会读数用记数器正确、写数。二、重难点会读数用记数器正确、写数。三、教学过程一、摆一摆1、同桌合作摆出2
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