《写数 读数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级下册
写数 读数
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写数 读数第一课时教学设计
《读数、写数》教案楚江镇二完小杨霞教学目标:1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义。2、能正确地读写出100以内的各数。3、通过操作理解数位的意义,培养学生动手操作及交流合作的能力。教学重难点:1、掌握读数和写数的写法。2、能正确地读、写出100以内的各数。教具学具:计数器1个、铅笔24枝、
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