《写数 读数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级下册
写数 读数
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写数 读数课时教案
一、复习引入教师拿出一捆零3根小棒双面胶贴在黑板上。这里有多少根小棒？在你们的计数器上拨出13。学生拨后，抽学生回答是怎样拨的。教师在小棒下面对应出现算珠图。学生在算珠图下面写数，并说每个数字表示什么。这些是我们在20以内数的认识中学到的知识，这节课我们就这些知识来学习100以内的数的读写。教师板书
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