《小结与思考》教案资源
苏科2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第3版）
小结与思考
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小结与思考教学内容分析
课 题学段、学科教学目标教学重点教学难点教学方法教学过程一、自主学习用以确定m的值或m的取值范围，并给出相应的答案二、解方程（1）3（2x-1）2-12=0 （2）2x2-4x-7=0 （3）x2+x-1=0 （4）（2x-1）2-x2=0 三、例题讲解1)0有两个实数根。2（1）求证：无论
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