《信息窗（认识上下、前后、左右）》教案资源
青岛2011课标版
数学
一年级上册
信息窗（认识上下、前后、左右）
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信息窗（认识上下、前后、左右）教案设计（一等奖）
青岛版一年级数学第一册第四单元有趣游戏——图形与位置教学目标：1．使学生在游戏中认识左右，前后、上下，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。2、在认识前后、上下、左右方位的过程中，体会左、右的相对性。能正确、迅速地辨别左和右、前和后、上和下。培养学生初步的判断能力，能用前后、上下、左右方位解
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