《信息窗三（7加几和6加几）》教案资源
青岛2011课标版
数学
一年级上册
信息窗三（7加几和6加几）
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信息窗三（7加几和6加几）名师教学设计1
《7、6加几》教学设计东关小学高静《7、6加几》教学设计【教学目标】1.使学生在已有经验的基础上，自主探索得出计算7、6加几的各种方法；使学生进一步理解“凑十法”，并能正确熟练地口算7、6加几。2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。3.培养学生合作学习和数
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2018-05-17 15:55:00