《海底世界——数数》教案资源
青岛2011课标版
数学
一年级上册
海底世界——数数
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海底世界——数数第一课时评课稿
《解决问题----数数策略》教材分析： 本节课是在学生学习了10以内数的分合、10以内的图画、图文解决问题和20以内数的组成、读写的基础上学习的，使学生在熟练掌握数20以内的数以及初步理解基数、序数、数的大小、数序的基础上，综合运用这些知识解决排队问题，让学生体验解决问题的一般过程，积累解决问
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