《有余数除法的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
有余数除法的意义
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有余数除法的意义教案和课堂实录
《有余数的除法》教学设计教学内容:教科书二年级数学下册第14页例题及练一练。教学目标:1、通过分苹果和草莓的操作活动,使学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来。2、使学生经历余数的形成过程,及把平均分的现象抽象为有余数的除法的过程,培养学生观察、分析、比较的能力。3、渗透借助直观研
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