《回顾整理——总复习》教案资源
青岛2011课标版
数学
一年级下册
回顾整理——总复习
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回顾整理——总复习教学设计方案
教学设计课题教学目标整理和复习课型/课时新授1 1.通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。2.通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。3.提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。加深学生对100以内加减法的计算熟练程
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