《用列举的方法找“1—100之间”有多少个9》教案资源
青岛2011课标版
数学
一年级下册
用列举的方法找“1—100之间”有多少个9
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用列举的方法找“1—100之间”有多少个9多媒体教案及点评
教学设计课题教学目标生活中的数数课型/课时新授/一让学生在具体情境中学会解决问题，发展学生的数感。在解决问题的过程中，培养学生解决问题策略的多样性，提高学生解决问题的能力。教学重点让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。教学难点让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。知识链接
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2018-04-21 08:57:00