《3.低单杠:跳上成正撑—前翻下》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
3.低单杠:跳上成正撑—前翻下
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3.低单杠:跳上成正撑—前翻下教学设计案例
《跳上成撑—前翻下》教学设计教材内容重点教学目标课的部分 开始部分 10’1、体操:跳上成支撑—前翻下2、仰卧起坐前翻下难点屈臂悬垂认知目标:了解跳上成支撑—前翻下动作的结构和自我保护帮助的方法。技能目标:通过学练,90%的学生掌握跳上成支撑动作,并能在保护与帮助下90%左右的学生完成跳上
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