《6 火红的枫叶》教案资源
苏教2011课标版
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6 火红的枫叶
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6 火红的枫叶教学设计案例
《火红的枫叶》教学设计教材简介:这是一篇优美的散文。文章通过“我”在树林里寻找火红的枫叶,给老师做贺卡的行为,抒发了小学生对大自然和老师的热爱。教学要求:知识与能力:认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己喜欢的方法独立识字。练习有感情地朗读课文。过程与方法:读文中识字,理解课文内容。在朗读中感
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