6 火红的枫叶获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

1、认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己喜欢的方法独立识字。2、理解课文内容,体会小学生对大自然和对老师的热爱,激发学生们热爱大自然,热爱老师的美好情感。3、练习有感情地朗读课文。[教学重、难点]1、认识14个生字,会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。[教学准备]1、教师准备好枫

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所属课文：6 火红的枫叶

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2023-06-03 03:42:02

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学校：沛县栖山镇袁集小学

6 火红的枫叶获奖说课稿

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关键词：6 火红的枫叶获奖说课稿

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1、认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己喜欢的方法独立识字。

2、理解课文内容,体会小学生对大自然和对老师的热爱,激发学生们热爱大自然,热爱老师的美好情感。

3、练习有感情地朗读课文。

[教学重、难点]

1、认识14个生字,会写7个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

[教学准备]

1、教师准备好枫叶形状的生字卡片。

2、学生自备一套生字卡片,以及做贺卡的材料、工具等。

一、复习回顾:

1、教师出示生字卡片进行检测。

2、有感情地朗读课文。

二、学习课文中的生字新词:

1、出示词语卡片,进行开火车的游戏。

2、出示自学提示,指导学生学习生字新词。

自学提示:(1)读一读生字

(2)想一想你用什么方法可以记住它们。

(3)和你的同桌说一说识字的方法

(4)比一比谁的方法妙

3、学生自学,教师巡视指点。

4、学生汇报。

5、指导学生书写生字。

(1)火:注意不要写散。

(2)洁:右上方是“士”,不是“土”。三、巩固练习:

1、写本课的生字新词。

2、读一读,扩词。

关于本教案的常见问题

Q：6 火红的枫叶获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 火红的枫叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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