《小数的意义（三）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（三）
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小数的意义（三）ppt课件教学实录
《小数的意义（三）》教案教学内容小数的意义（三）教材P6~8页。教学目标1．知识目标：理解小数的意义，体会小数与分数的关系。2．技能目标：理解并掌握小数的数位，计量单位及相邻两个计数单位间的进率。3．情感目标：培养学生思维灵活性，激发学生热爱数学的兴趣。重点难点重点：知道小数各部分各数位的名称及其意
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