《小数的加法和减法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的加法和减法
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小数的加法和减法多媒体教学设计及其点评
小数加法和减法第一课时教学设计设计理念:数学课程标准提出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供从事数学活动的机会。”最近学习了《蔡林森与先学后教》深深地感到传统教学的种种封闭压抑了学生个性的发展,学生迫切需要一种展现自我,发展个性
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2018-04-16 15:46:00
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