《长方体和正方体的体积（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
长方体和正方体的体积（通用）
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长方体和正方体的体积（通用）第二课时教学设计
测量不规则物体的体积教学设计长安区实验小学王雁玲一.课前从学生的学习生活入手,渗透“换个角度思考问题”的思维方式。1. 从不同的角度观察学生的特点,渗透“换个角度思考问题”的思维方式。2. 从宋代诗人苏轼的诗《题西林壁》渗透“换个角度思考问题”的思维方式。二.探究新知(一)水的体积1. 如果想知道这
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