《3 “贝”的故事》教案资源
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二年级下册
3 “贝”的故事
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3 “贝”的故事评课稿
“贝”的故事教学目标:【知识技能】1.能够认读“甲骨文”“饰品”的词语,会写珍贵钱币等词语。2.默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义。3.进一步了解汉字的意思,与偏旁有关的特点。【过程与方法】进一步认识形声字的规律,归纳一批学习过的形声字来学习本课。【情感态度与价值观】通过学习,感受汉语言
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2018-05-30 13:40:00
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