《2 故事两则》教案资源
人教2001课标版
语文
五年级下册
2 故事两则
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2 故事两则优秀教学设计
《加了一句话》教学设计备课人林冠军课型略读课题：《加了一句话》1、知识与技能： 学习目标正确认读“佝偻、衣衫褴褛、欣慰”等词语；积累文中优美的句子。2.过程与方法：有感情地朗读语文，了解课文内容，体会语言的魅力，谈谈自己的感受。3.情感态度价值观： 体会语言文字的魔力，激发阅读积累的兴趣。教
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