《第二节 句子“手牵手” --复句和关联词》教案资源
人教2003课标版
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词教案范文
语文语言连贯教案永仁一中孙玉芬导入：在一个整体中，各部分之间的联系很重要，语言运用也一样。今天我们一起来探究一下语言的连贯。首先来了解一下今天的学习目标：学习目标：1、了解语言连贯的要求。2、探究语言连贯的方法和技巧。（重难点）3、提高语言连贯的能力。学习活动：语言连贯的要求：语言的连贯指的是一个语
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