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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词教学设计内容推荐
句子“手牵手”——复句和关联词武威第十八中学苏长勇教学目标：1知识与技能：（1）明白复句的定义以及和单句的区别。（2）理解关联词的概念和类型，并学会分辨和运用。2过程与方法：（1）通过自主阅读，养成自主分析和理解的习惯。（2）通过理解、判断、分析、运用的步骤让学生掌握概念的学习方法。3情感态度与价值
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