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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词优秀说课稿
图文转换之流程图和徽标一、教学目标1.熟练运用流程（活动构思框架）转换和徽标转换的答题方法；2.避免常见错误，规范答题；3.培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力。二、教学重、难点1.避免常见错误，规范答题；2.培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力。三、教学过程（一）导
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