《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计范文

第2课时解决问题教学内容:教材第104页例3。学习目标: 1、进一步建立克与千克的质量观念,熟悉质量单位克与千克在生活中的应用,会用质量单位克与千克表示物体的质量。2、由生活情境引入,提出问题,让学生通过活动、交流、操作来掌握质量单位克和千克,体会数学与生活的紧密联系。学习重、难点:积极主动地参与到

35 0 2018-04-03 14:02:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:蓝山县第一完全小学

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