《认识几分之一》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
认识几分之一
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认识几分之一教学设计及教案分析
《认识几分之一》教学设计一、教学目标:1、结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一,并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。2、认识分数各部分的名称,能正确读、写几分之一这样的简单分数。3、结合观察、操作、比较等数学活动,学会和同伴交流数学思考的结果,获得积极的情感体验。4、体会
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