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苏教2001课标版 语文 六年级下册 练习4

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练习4教学设计与反思

《古今贤文真理篇》教学设计[教学目标 ]1、会正确朗读并背诵真理篇。2、对真理篇中的名言能了解大概意思。[教学重点难点]了解名言意思并且能正确运用。[教学具准备及辅助活动]PPT一:导入。1:课前出示《古今贤文.合作篇》《古今贤文.读书篇》,打节奏诵读。2:师:刚才大家背诵的文字来自于哪本书?3:介

105 0 2025-12-25 20:17:36

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:扬州市邗江区陈俊学校

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