《10 轮椅上的霍金》教案资源
苏教2001课标版
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六年级上册
10 轮椅上的霍金
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10 轮椅上的霍金优秀教案设计
教学目标:知识与技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:学会本课的生字,理解由生字组成的词语。从课后习题中提供的词语中选两个造句。情感态度与价值观:凭借具体的语言材料,了解霍金是一位非凡的科学家,也是一位生活强者,教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。教学重点:凭借具体的语
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