《2 声音的传播》教案资源

苏教2001课标版科学四年级上册 2 声音的传播

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官方推荐互动教案 2 声音的传播

2 声音的传播教学设计(第一课时)

2、声音的传播教学目标过程与方法能够对声音是怎样传播的作出假设。能够设计活动验证假设。知识与技能知道声音是通过空气、水及周围的一些固体传播的。理解假设在科学研究中的重要性。情感、态度与价值观体验科学探究的乐趣。教学重难点知道声音是通过空气、水及周围的一些固体传播的。能够对声音是怎样传播的作出假设。能

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2024-04-17 21:47:04

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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PPT

课件 2018-04-10 11:21:00

361

None

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《2 声音的传播》教案资源

2 声音的传播教学设计(第一课时)

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一单元 我们周围的空气

1 空气的性质

2 热空气和冷空气

3 空气中有什么

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二单元 冷和热

1 冷热与温度

2 热的传递

3 加热和冷却

4 吸热和散热

5 水在加热和冷却后

三单元 奇妙的声音王国

1 声音的产生

3 我们是怎样听到声音的

4 不同的声音

四单元 吃的学问

1 我们吃什么

2 怎样搭配食物

3 食物的消化

4 我们的食物安全吗

五单元 排序与分类

1 排序

2 分类

活动记录

一单元我们周围的空气

二单元冷和热

三单元奇妙的声音王国

四单元吃的学问

五单元排序与分类