《比例的基本性质》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的基本性质
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比例的基本性质教学设计及教案分析
《比例的基本性质》教学设计潜山县痘姆中心小学曹必林【教学内容】新人教版小学数学六年级下册第41页【教材分析】这部分内容是在学生认识了比例的意义的基础上教学的,是对比例意义的深化和发展,是为下节课学习解比例打下基础,它起着承前启后的作用。【学情分析】本课内容是在学习了“分数”、“除法”“比”和“比例的
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