《一二 陋室铭》教案资源
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七年级下册
一二 陋室铭
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一二 陋室铭教学实录
《对比阅读>》教学设计表一、基本信息学校课名学科（版本）课时二、教学目标 1.积累重点文言词句和背诵两篇短文。 2.能说出两篇短文的内容、结构和思想感情。 3.能比较两篇短文的写作特色。三、学习者分析 教学对象是七年级的学生，通过课前自学，已对课文的词句和内容进广州市花都区狮岭镇狮峰
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