《小数的初步认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计一等奖
170号《小数的初步认识》教学设计洛阳市涧西区东方第二小学教学内容:义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第102-103页例1、例2及相应的练习。教学目标:1.结合现实生活情景,让学生初步认识小数,并能正确读、写简单的小数。2.能用小数表示日常生活中的简单数量,并进行相互交流。3.在学习过
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