《小数的初步认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计(教案)
《小数的初步认识》教学设计教师:陈茂莉教学内容:西师版教材小学3年级数学下册五单元内容。设计理念:通过情景教学让学生感受到小学在实际生活中的存在,体验到小数的作用和价值,并以学生已有的(商品价格)经验为背景,初步感受小数的实际意义,是学生提高学习数学的兴趣,增强爱国情感,从而获得对小数的初步认识。教
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