《小数的初步认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教案公开课一等奖
小数的初步认识【课时目标】1、结合现实情境初步认识小数,能正确读、写简单的小数。2、沟通小数与分数的关系,知道十分之几能用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示,渗透对小数意义的理解。【课时重难点】1、重点:学会用小数表示数量。2、难点:理解小数各部分在价格中的含义。【教学过程】一、导入生活感知,
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