《小数的初步认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识国家优质课一等奖
小数的初步认识(一)一、教学目标:1.结合现实情境初步认识小数,能读、写简单的小数。2.能用小数表示日常生活的简单数量,并进行交流。3.初步认识到小数与人们生活的密切联系,体验小数的价值。二、教学重、难点利用学生已有经验推动新知识的学习,初步认识小数,能读、写简单的小数。三、教学准备多媒体课件、学生
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