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人教2001课标版 数学 二年级上册 倍数

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倍数教学设计

三年级上册第五单元《倍的认识》教学设计教学内容:P50例题1,练习十一1、2教学目标:1、学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍。2、体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经历倍的概念的形成过程,培养学生的观察和动手能力。3、在具体情境中感受数学在生活中的应用。教学重点:在操作活动中建立倍的概念教学难点:能

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:绵阳市游仙区魏城镇中心小学

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