《米和厘米，角和直角》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级上册
米和厘米，角和直角
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米和厘米，角和直角教学教案设计
第四单元《角的认识》第一课时教学目标:知识与技能:认识角,知道角有一个顶点、两条边;会用纸折或会画大小不同的角;能在长方形、三角形等图形中找到角。过程与方法:通过操作使学生经历直观认识角的过程,通过摆一摆、折一折、画一画等活动,初步形成角的表象。情感、态度与价值观:通过体验角与日常生活的密切联系,激
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