《2.大步走与游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.大步走与游戏
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2.大步走与游戏教学设计第一课时
体育实践课教学方案学习目标学习内容重点、难点情景主题流程内容1.教师整队1、能知道走的正确姿势,懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度。2、走得轻松、自然、协调。3、能听从指挥,具有集体主义观念。大步走合作走:两人三足知道加快摆臂能加大走的步伐速度走的轻松自然协调意图激发学生的学习兴趣教师活动1. 体委
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