《探究与发现 组合数的两个性质》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
探究与发现 组合数的两个性质
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探究与发现 组合数的两个性质教案1
课题：组合数的两个性质基本信息学校课名学科（版本）学时山西省吕梁市交口县第一中学组合数的两个性质数学（人教A版）1 教师姓名章节年级邢晓玲第一章1.3探究与发现高二【教学目标】1.使学生掌握组合数的两个性质及证明方法。2.使学生能利用组合数的两个性质进行运算，从而发展学生的思维能力，培养学生分析问题
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2019-06-12 09:00:00
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