《练习二》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级上册 练习二

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练习二教学设计案例

分数乘分数教学设计教学目标:1、结合生活经验和直观图示,理解一个数乘分数的意义,探索并分数乘分数的计算方法。2、通过操作、观察,培养学生初步分析、推理能力。3、经历分数乘分数的意义和计算方法的探索过程,渗透数形结合思想,获得成功的学习体验。教学过程:一、创设情境,生成问题。师:(语速慢)同学们,国庆

134 0 2018-04-25 08:07:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:靖边县第一小学

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