《练习二》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
练习二
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练习二教学设计模板
分数混合运算教学目标:1.知道分数混合运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是相同的,能正确按混合运算顺序计算分数四则混合运算。2.培养学生的比较能力、类推能力、分析能力和归纳概括能力。教学重点、难点:能正确按混合运算顺序计算分数四则混合运算。教学过程:一、揭题示标1、复习导入计算下面各题。6×5÷3
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