《比的化简》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级上册 比的化简

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比的化简优质教案设计(共2页)

比的化简教学设计一、教学内容分析本节课是在学生认识了比,理解了比并能用比的知识解释一些简单的生活问题的基础上进行的,又为学生后面学习比的应用打下基础。二、学生分析学生对商不变的性质以及分数的基本性质已经熟练的掌握,知识的迁移学生应该很好理解。三、学习目标(以学生为主语)1、在实际情境中,体会化简比的

200 0 2020-09-22 12:30:04

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:萧县赵庄镇张老庄小学

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