练习二优质教案设计
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练习二优质教案设计
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正文
练习二
第1课时
课 题:练习二
教学内容:练习二(教材第30—31页)
教学目标: 1、进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决
日常生活中的实际问题。
2、体会数学与生活的联系。
教学重点:发展学生的应用意识。
教学难点:解决日常生活中的实际问题。
教学过程:
一、复习。
1、引导回忆分数混合运算的计算方法及解题的
方法。
2、整数乘法运算律在分数乘法中同样适用。
二、指导练习练习。
1、全班思考,独立完成教材P30练习二第1题 。
(1)先 说说图意,再列式计算。
(2)学生分析,找出题里的等量关系式。
(3)独立完成,交流订正。
2、独立完成教材P30练习二第2题 。
(1)
师:占地面积指什么?要计算长方形的
面积需要那些条件?
(2)独立练习。
3、多媒体出示教材P30练习二第3题。
一生先说说解题思路再板演,全班练习。
4、全班练习教材P30练习二第4题第1、2、3小题。(师订正讲解)
5、完成教材P30练习二第5题解方程。
6、第6题、计算自己体内水分的含量。
(独立完成,交流订正)
三、课堂小结:
师生共议本节课的收获。
四、作业:
本课基础训练第3、第4题。
板书设计:
练习二
1.求比一个数多(或少)几分之几的数是多少。
2.已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量。
3.整数混合运算的顺序及定律同样适用于分数混合运算。
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5ygggwenku_524
来自:学校:北镇市柳家乡中心小学
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