练习二公开课教案
未知
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练习二公开课教案
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关键词：练习二公开课教案
正文
《练习二》教学设计
教学目标:
1、进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决生活中的实际问题。
2、体会数学与实际生活的联系。
3、培养学生总结概括、提出问题和解决问题的能力。
教学重点:
发展学生的应用意识。
教学难点:
解决日常生活中的实际问题。
教学过程:
一、复习
引导学生回忆本单元学习的内容:
1、分数混合运算的计算方法与整数有什么关系
(1)运算顺序与整数相同;
(2)整数的运算律同样适用。
(3)独立完成计算练习
2、解决问题的不同类型
(1)求一个数的几分之几是多少
(2)已知一个数,求比它多(少)几分之几的数是多少。
(3)已知比一个数的几分之几多(少)的数是多少,求这个数。
二、指导练习
1、学生独立完成P31——9,说一说你是怎样算的?
2、对比练习P30——1
(1)学生独立完成。
(2)小组合作
说一说,你是怎样做的?帮助有困难的同学。
(3)交流订正
(4)区别
都是多四分之一,为什么解决方法截然不同(5)巩固练习:P31——8
三、课堂小结
师生共议本节课的收获。
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5ygggwenku_524
来自：学校：长春市朝阳区安达小学
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