《第11课 不同地区 不同生活》教案资源
苏教2001课标版
品德与社会
六年级上册
第11课 不同地区 不同生活
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第11课 不同地区 不同生活教学设计(第二课时)
《不同地区不同生活》第一课时教学设计江苏省高邮实验小学 潘佳佳教学目标：1.让学生初步了解我国主要的地形特征、地貌概况，了解我国不同地区的不同的气候特征，温度和干湿地区的分布及相关的景观。2．通过探究学习，让学生知道人们的生活习惯与所处的自然环境间的密切联系。3.让学生了解我国地域辽阔、山河壮丽、
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