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湘科2001课标版 科学 3 纸

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3 纸教学评价实录

《纸》教学设计一、活动目的: 1、通过活动扩大学生的阅读面,锻炼学生收集信息,分析资料,提炼观点的能力。同时使学生在实践中检验自己的阅读能力,培养阅读的兴趣,进而提高阅读的速度和能力。 2、引导学生关注中国的古代四大发明之一——造纸术,激发民族自豪感。并引导学生关注造纸术的发展,以及现代纸的种

122 0 2018-05-29 11:20:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:三亚市第九小学

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