《数的产生》教案资源

人教2001课标版数学四年级上册数的产生

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官方推荐互动教案数的产生

数的产生课堂实录及点评

数的产生教学目标:1、了解古人记数的方法和各国的记数符号,及记数方法的历史沿革,让同学们感知学习阿拉伯数字的必要性。2、初步认识自然数,知道自然数是用来表示物体个数的数,理解自然数有无限多个,最小的是0,没有最大的自然数。3、掌握十进制记数法和千亿以内的数位顺序表,体会数数过程中的人类智慧和伟大创造

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-03 14:22:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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PPT

课件 2018-05-01 18:39:00

数的产生ppt配套的教学设计方案

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